For kommuner

Samarbejde med kommuner

Se alle vores ydelser ved at trykke her.

Hos Viacognita tilbyder vi socialpædagogisk støtte efter Serviceloven § 85, Serviceloven § 82, Serviceloven § 97, Barnets Lov § 32, Barnets Lov § 75, Barnets Lov § 89, Barnets Lov § 135 og LAB-loven § 167.

Vi vægter det tætte, faglige samarbejde med myndigheden højt og arbejder målrettet på at omsætte kommunens indsatsmål til mærkbare resultater for den enkelte borger.

Faglighed og målgruppe

Vores indsats tilrettelægges altid med udgangspunkt i borgerens ressourcer, udfordringer og motivation. Vi har særlig erfaring med og specialisering inden for:

• Autismespektrumforstyrrelser, ADHD og andre udviklingsforstyrrelser
• Psykisk sårbarhed, angst, depression og belastningsreaktioner
• Unge i overgangen til voksenlivet og borgere i eget hjem
• Støtte til fastholdelse eller progression i uddannelse eller beskæftigelse

Vi arbejder ud fra dokumenterede pædagogiske metoder som kognitiv adfærdsterapi (KAT), relationspædagogik og Low Arousal, hvilket sikrer en struktureret og forudsigelig ramme om borgerens udvikling. Vores speciale er forbedring af mental sundhed gennem en helhedsorienteret og anerkendende tilgang.

Visitation og priser

Da alle indsatser tilpasses individuelt, opererer vi ikke med faste standardpriser. Prisen beregnes konkret på baggrund af:

• Borgerens aktuelle støttebehov
• Det estimerede timeantal pr. uge
• Krav til specifikke personalekompetencer eller døgndækning

Vi udarbejder altid et skriftligt og gennemskueligt tilbud inden for 48 timer efter modtagelse af visitationsgrundlaget.

Dokumentation og opfølgning

Vi ved, at jeres tid er værdifuld. Derfor sikrer vi en høj administrativ kvalitet gennem:

• Målrettet dokumentation: Vi dokumenterer løbende med direkte reference til kommunens fastsatte mål (f.eks. via VUM/ICS).
• Systematiske statusrapporter: Vi leverer skriftlige statusrapporter til aftalt tid eller efter behov.
• Tæt dialog: Vi reagerer proaktivt og kontakter altid sagsbehandleren ved væsentlige ændringer i borgerens situation.